ลักษณะวิเชียร พ., เรืองรอง ภ. และ ยวงสร้อย พ. 2025. การศึกษาองค์ประกอบของรูปแบบห้องเรียนกลับด้านร่วมกับการเรียนรู้แบบผสมผสานเพื่อส่งเสริมการรู้สารสนเทศของนักศึกษาปริญญาตรี วิทยาลัยนาฏศิลป. วารสารวิจยวิชาการ. 8, 2 (มี.ค. 2025), 227–246. DOI:https://doi.org/10.14456/jra.2025.42.