[1]
นุ่นชูผล ป., บุญจิตร์ ญ. และ แซ่โค้ว จ. 2025. รูปแบบการพัฒนาครูด้านการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานของโรงเรียนในเครือข่ายคีรีรัฐนิคม 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สุราษฎร์ธานี เขต 2. วารสารวิจยวิชาการ. 8, 4 (ก.ค. 2025), 155–170. DOI:https://doi.org/10.14456/jra.2025.87.