[1]
สังขวดี ร. และ สังขวดี ก. 2026. ผลของชุดกิจกรรมการเรียนรู้เกมเพื่อการศึกษาต่อการพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น. วารสารวิจยวิชาการ. 9, 3 (พ.ค. 2026), 228–245. DOI:https://doi.org/10.14456/jra.2026.66.