[1]
อินทสิน ศ. และ วิบูลรังสรรค์ ส. 2026. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบเน้นงานปฏิบัติร่วมกับแอปพลิเคชัน Tiktok เพื่อพัฒนาทักษะการพูดสื่อสารภาษาญี่ปุ่นสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. วารสารวิจยวิชาการ. 9, 3 (พ.ค. 2026), 166–182. DOI:https://doi.org/10.14456/jra.2026.63.