[1]
พนมเขต น. และ ดวงวิไล ด. 2026. การพัฒนาสมรรถนะการสื่อสารและสมรรถนะการเป็นพลเมืองที่เข้มแข็งของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้การจัดการเรียนรู้ปรากฏการณ์เป็นฐานร่วมกับสถานการณ์จำลอง. วารสารวิจยวิชาการ. 9, 5 (ก.ย. 2026), 363–375.