พระอมร ธนาชัยกำจร, ปัทมดิลก ส. ., & โตพิทักษ์ ก. . (2024). การพัฒนาทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจด้วยการ์ตูนชาดกตามแนวทางการสอนแบบบูรณาการของเมอร์ด็อค (MIA) สำหรับนิสิตชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยสงฆ์พุทธชินราช มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. วารสารวิจยวิชาการ, 7(1), 67–84. https://doi.org/10.14456/jra.2024.8