ลักษณะวิเชียร พ.; เรืองรอง ภ.; ยวงสร้อย พ. การศึกษาองค์ประกอบของรูปแบบห้องเรียนกลับด้านร่วมกับการเรียนรู้แบบผสมผสานเพื่อส่งเสริมการรู้สารสนเทศของนักศึกษาปริญญาตรี วิทยาลัยนาฏศิลป. วารสารวิจยวิชาการ, Nakhon Sawan, Thailand, v. 8, n. 2, p. 227–246, 2025. DOI: 10.14456/jra.2025.42. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jra/article/view/273155. Acesso em: 18 ก.ย. 2026.