อามิตตา ฐ.; สมบูรณ์ ธ.; วงศ์สรรค์ ว. การพัฒนาทักษะและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนนาฏศิลป์ เรื่อง นาฏยศัพท์และภาษาท่า โดยใช้ชุดกิจกรรมตามแนวคิดทักษะปฏิบัติของแฮร์โรว์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏ กลุ่มภาคเหนือ. วารสารวิจยวิชาการ, Nakhon Sawan, Thailand, v. 8, n. 1, p. 61–76, 2025. DOI: 10.14456/jra.2025.6. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jra/article/view/273690. Acesso em: 15 ก.ย. 2026.