พระอมร ธนาชัยกำจร, ปัทมดิลก สุดากาญจน์, และ โตพิทักษ์ กฤธยากาญจน์. 2024. “การพัฒนาทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจด้วยการ์ตูนชาดกตามแนวทางการสอนแบบบูรณาการของเมอร์ด็อค (MIA) สำหรับนิสิตชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยสงฆ์พุทธชินราช มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย”. วารสารวิจยวิชาการ 7 (1). Nakhon Sawan, Thailand:67-84. https://doi.org/10.14456/jra.2024.8.