ลักษณะวิเชียร พ. ., เรืองรอง ภ. ., และ ยวงสร้อย พ. ., “การศึกษาองค์ประกอบของรูปแบบห้องเรียนกลับด้านร่วมกับการเรียนรู้แบบผสมผสานเพื่อส่งเสริมการรู้สารสนเทศของนักศึกษาปริญญาตรี วิทยาลัยนาฏศิลป”, JRA, ปี 8, ฉบับที่ 2, น. 227–246, มี.ค. 2025.