[1]
เกตุแก้ว ก. และ แสงวณิช ข. ., “รูปแบบการจัดการเรียนการสอนศิลปะสำหรับผู้สูงอายุที่มีภาวะสมองเสื่อม ระยะที่ 1: การทบทวนวรรณกรรมแบบบรรยาย”, JRA, ปี 7, ฉบับที่ 2, น. 389–406, มี.ค. 2024.