เหนืออำนาจ ร., อิ่มหิรัญ ณ., ชัยชนะ น., คงปั้น อ., และ ประจันบาน ณ. “โมเดลสมการโครงสร้างของปัจจัยความสำเร็จในการพัฒนาภาษาอังกฤษสำหรับครู และบุคลากรทางการศึกษา ตามกรอบมาตรฐานความสามารถทางภาษาอังกฤษ (CEFR) ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 2”. วารสารวิจยวิชาการ, ปี 9, ฉบับที่ 1, มกราคม 2026, น. 182-93, doi:10.14456/jra.2026.13.