พระอมร ธนาชัยกำจร, ปัทมดิลก สุดากาญจน์, และ โตพิทักษ์ กฤธยากาญจน์. “การพัฒนาทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจด้วยการ์ตูนชาดกตามแนวทางการสอนแบบบูรณาการของเมอร์ด็อค (MIA) สำหรับนิสิตชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยสงฆ์พุทธชินราช มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย”. วารสารวิจยวิชาการ 7, no. 1 (มกราคม 1, 2024): 67–84. สืบค้น ตุลาคาม 10, 2026. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jra/article/view/264444.