ทองช่วย มีณรัษฎ์, ประจันบาน ณัฐกานต์, และ ประจันบาน ปกรณ์. “การพัฒนาเครื่องมือวัดและเกณฑ์การประเมินสมรรถนะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อการจัดการเรียนรู้แบบออนไลน์ของครูระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน : การประยุกต์ใช้การวิเคราะห์กลุ่มแฝง”. วารสารวิจยวิชาการ 9, no. 1 (มกราคม 1, 2026): 89–105. สืบค้น กันยายน 3, 2026. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jra/article/view/283295.