เหนืออำนาจ รัตติยา, อิ่มหิรัญ ณัฐพงษ์, ชัยชนะ นวพล, คงปั้น อลิสรา, และ ประจันบาน ณัฐกานต์. “โมเดลสมการโครงสร้างของปัจจัยความสำเร็จในการพัฒนาภาษาอังกฤษสำหรับครู และบุคลากรทางการศึกษา ตามกรอบมาตรฐานความสามารถทางภาษาอังกฤษ (CEFR) ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 2”. วารสารวิจยวิชาการ 9, no. 1 (มกราคม 1, 2026): 182–193. สืบค้น ตุลาคาม 14, 2026. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jra/article/view/284432.