ลักษณะวิเชียร พ, เรืองรอง ภ, ยวงสร้อย พ. การศึกษาองค์ประกอบของรูปแบบห้องเรียนกลับด้านร่วมกับการเรียนรู้แบบผสมผสานเพื่อส่งเสริมการรู้สารสนเทศของนักศึกษาปริญญาตรี วิทยาลัยนาฏศิลป. JRA [อินเทอร์เน็ต]. 2 มีนาคม 2025 [อ้างถึง 18 กันยายน 2026];8(2):227-46. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jra/article/view/273155