อามิตตา ฐ, สมบูรณ์ ธ, วงศ์สรรค์ ว. การพัฒนาทักษะและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนนาฏศิลป์ เรื่อง นาฏยศัพท์และภาษาท่า โดยใช้ชุดกิจกรรมตามแนวคิดทักษะปฏิบัติของแฮร์โรว์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏ กลุ่มภาคเหนือ. JRA [อินเทอร์เน็ต]. 1 มกราคม 2025 [อ้างถึง 4 กันยายน 2026];8(1):61-76. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jra/article/view/273690