การพัฒนาอุดมการณ์ผู้บริหารการศึกษา

บทคัดย่อ

           การพัฒนาอุมดการณ์ของผู้บริหารนั้น เบื้องต้นต้องให้เกิดความอยากรู้ หรือความกระหายใคร่รู้ให้รู้ข้อมูล รู้ปัญหาของโลก รู้ปัญหา ของสังคม ปัญหาการศึกษาของโลกและของไทย รู้ปัญหาขององค์กร ขณะนี้สังคมโลกมีปัญหา โลกเกิดวิกฤติ เกิดวิกฤติทางอารยะธรรมวิกฤติ ทางจิตวิญญาณและวิกฤติทางจิตสำนึก มีคน ฆ่าตัวตายมากกว่าการตายทุกประเภท สมัย สงครามโลกครั้งที่ 1 และสงครามโลกครั้งที่ 2 มีผู้บาดเจ็บล้มตายเป็นจำนวนมาก สังคมโลก เทคโนโลยีจะทำให้คนประสบกับความเปลี่ยนแปลง อย่างรวดเร็ว และความเปลี่ยนแปลงที่แปลกใหม่ ที่ซับซ้อน รวดเร็ว แบบไม่เคยมีมาก่อน ส่งผล ให้เกิดพยาธิสภาพทั้งกาย จิตใจและสังคมนานา ประการเรียกว่า วิกฤติทางอารยะธรรมที่ลึกลงไป ถึงรากถึงโคนของโลกทัศน์ คือถึงวิธีคิด จิตสำนึก นักปราชญ์คนสำคัญเห็นว่าวิธีที่จะแก้วิกฤติได้คือ ต้องสร้างจิตสำนึกใหม่ถึงขั้นต้องปฏิวัติจิตสำนึก เพื่อเข้าสู่จิตสำนึกใหม่ ให้จิตมีคุณภาพ ให้จิต มีสมรรถภาพ และให้จิตสุขภาพ มีความพอใจ ในงานที่ตนทำจะทำงานด้วยความสุข เพราะ รักงาน พอใจในงาน จะเกิดความพากเพียร พยายามในงานนั้น ไม่ท้อไม่หวั่นไหวเพราะใจ มันรัก เอาใจใส่ในงานที่ท่านั้นตลอดเวลา ทำด้วย ชีวิต จิตใจ ทำด้วยใจรัก ทำด้วยความพอใจเป็น ธรรมฉันทะ และพยายามทำความเข้าใจในงาน ตรวจสอบประเมินผลในการทำงานนั้น จะมีการทบทวนประเมินผล ปรับปรุงงานตลอดเวลา นี้คือ การทำงานด้วยอุดมการณ์ ด้วยอุดมธรรมคือสัมมาอุดมการณ์ที่มีธรรมเป็นฐานนั้นงานจะ ประสบผลคนประสบสุข มีทั้งความคิดสร้างสรรค์ เพราะความสร้างสรรค์ต้องเกิดความสุขในการทำงาน