กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การวิจัยปฏิบัติการเพื่อพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ โดยใช้การเรียนรู้ปัญหาเป็นฐานเสริมด้วยแบบฝึกทักษะที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา ต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF