[1]
ขวัญฤทัย เที่ยงจันทราทิพย์ Khuanruethai Thiangchanthathip 2024. แนวปฏิบัติที่ดีในการจัดการเรียนรู้เชิงรุก หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง เทคโนโลยีทางดีเอ็นเอ เพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการสื่อสารทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4: The Best Practices for Active Learning in The Unit of DNA Technology to Enhance Learning Achievement and Science Communication Skill of Grade 10 th students. วารสารการวิจัยการศึกษาขั้นพื้นฐาน. 4, 1 (ส.ค. 2024), 37–58.