[1]
ณัฎฐนิช มณีวรรณ์ Nattanit Maneewan 2026. การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะ 5E ร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาเทคนิคโพลยา และเอกสารประกอบการเรียน เพื่อพัฒนาความเข้าใจในเนื้อหาและความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์ เรื่อง การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนประชาสงเคราะห์วิทยา The Effects of 5E Inquiry-Based Learning and Polya’s Problem-Solving Technique on Understanding and Problem-Solving Ability in Simple Harmonic Motion for Grade 11 Students at Prachasongkrowittaya School. วารสารการวิจัยการศึกษาขั้นพื้นฐาน. 5, 2 (ม.ค. 2026).