ชญากานต์ ส่วนบุญ Chayakarn Suanboon. (2026). การจัดการเรียนรู้แบบ POP! เพื่อพัฒนาสมรรถนะการแก้ปัญหาแบบร่วมมือ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ในรายวิชาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ POP! - Based Learning for Enhancing Collaborative Problem-Solving Competencies of Upper Secondary Students in Biological Science. วารสารการวิจัยการศึกษาขั้นพื้นฐาน, 5(2). สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/obecresearch/article/view/289052