อัครพล พรมตรุษ Akkarapon Promtrud. การพัฒนาความสามารถในการให้เหตุผลเชิงพีชคณิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้ด้วยวิธีการแบบเปิดร่วมกับการประเมินเพื่อการเรียนรู้: Development of Algebraic Reasoning of 7th Grade Student Using Open Approach Together with Assessment for Learning. วารสารการวิจัยการศึกษาขั้นพื้นฐาน, Bangkok, Thailand, v. 4, n. 2, p. 219–236, 2025. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/obecresearch/article/view/273041. Acesso em: 1 ต.ค. 2026.