จุลฌาณ พากเพียร Julchan Pakpain. การจัดการเรียนรู้ตามแนวเชิงรุกบูรณาการทฤษฎีการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับส่งเสริมทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ในชีวิตประจำวัน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้รูปแบบ PCAKC 5 Act – Math Model: Active Learning Integrating Mathematics Learning Theory for Supporting Mathematical Skills grade 7 Students via PCAKC 5 Act – Math Model. วารสารการวิจัยการศึกษาขั้นพื้นฐาน, Bangkok, Thailand, v. 4, n. 2, p. 199–218, 2025. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/obecresearch/article/view/277847. Acesso em: 1 ต.ค. 2026.