อัครพล พรมตรุษ Akkarapon Promtrud. 2025. “การพัฒนาความสามารถในการให้เหตุผลเชิงพีชคณิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้ด้วยวิธีการแบบเปิดร่วมกับการประเมินเพื่อการเรียนรู้: Development of Algebraic Reasoning of 7th Grade Student Using Open Approach Together with Assessment for Learning”. วารสารการวิจัยการศึกษาขั้นพื้นฐาน 4 (2). Bangkok, Thailand:219-36. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/obecresearch/article/view/273041.