Sathit Sriwanna - Duangjai Puttasem ส. ศ.-ด. พ. (2022) “รูปแบบการจัดการเรียนรู้ด้วยไมโครเลิร์นนิ่งเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสาร ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลพบุรี : A Model of a Micro Learning for Development Communication Skills for Mathayomsuksa 5 students under The Secondary Educational Service Area Office Lop Buri”, วารสารการวิจัยการศึกษาขั้นพื้นฐาน. Bangkok, Thailand, 2(2). available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/obecresearch/article/view/255072 (สืบค้น: 29 กันยายน 2026).