อังค์วรา สมดี (Angwara Somdee) - รุสนันท์ แก้วตา (Russanan Kaewta) (2023) “การจัดการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ร่วมกับการจัดการเรียนรู้โดยใช้บริบทเป็นฐานเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ร้อยละและอัตราส่วน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอนุบาลภูกามยาว: Learning Management According to Constructivist Theory with Context - Based Learning to Promote Learning Achievement of Percentage and Ratio for Grade 6 th Students of Anubanphukamyao School”, วารสารการวิจัยการศึกษาขั้นพื้นฐาน. Bangkok, Thailand, 3(2). available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/obecresearch/article/view/268075 (สืบค้น: 28 กันยายน 2026).