[1]
ปภสฺสรญาโณ พ., โคตรสุโพธิ์ พ., รตนวณฺโณ พ. และ ตาปูลิง จ. 2026. การพัฒนาชุดกิจกรรมเรียนรู้พุทธนวัตศิลป์ภาพพิมพ์ดิจิทัล ตามทฤษฎีการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ของโคล์บ: กรณีลายประดับวิหารล้านนาในรายวิชาการสร้างสรรค์งานพุทธศิลปกรรมร่วมสมัย. ปัญญา. 33, 2 (ส.ค. 2026), 80–92.