เรือนคำแปง ม. (2022) “ความสามารถในการสื่อสารวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนรู้ด้วยกิจกรรมการเรียนแบบคู่คิด”, ปัญญา, 29(1), น. 85–97. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/panya-thjo/article/view/255241 (สืบค้น: 14 กันยายน 2026).