สบายยิ่ง ธ. และ อรรถวุฒิกุล ศ., “ผลการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดเกมมิฟิเคชัน ร่วมกับเทคโนโลยี ความเป็นจริงเสริม (Augmented Reality) ผ่านแพลตฟอร์มโซเชียลมีเดีย เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านออกเสียงคำสำหรับนักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2”, panya-thjo, ปี 33, ฉบับที่ 2, น. 1–13, ส.ค. 2026.