มั่นดี ท., “การจัดการเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดเชิงสร้างสรรค์”, panya-thjo, ปี 28, ฉบับที่ 2, น. 173–182, ส.ค. 2021.