เสียงดัง ช, ทิพยเกษร ส. ผลของการจัดการเรียนรู้แบบเสาะหาความรู้เป็นกลุ่ม ต่อทักษะการทำงานร่วมกัน และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 1. panya-thjo [อินเทอร์เน็ต]. 31 ธันวาคม 2021 [อ้างถึง 7 ตุลาคาม 2026];28(3):15-29. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/panya-thjo/article/view/251200