[1]
ฤทธิร่วม ช., วังอ่อน โ. และ บุญนุ่น ว. 2022. สภาพปัญหาของการเรียนรู้ภาษาบาลีในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมของนักเรียน กรณีศึกษาโรงเรียนมัธยมศึกษา เขตอำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย. วารสารสถาบันวิจัยพิมลธรรม. 9, 2 (ส.ค. 2022), 1–14.