[1]
ธรรมบุตร บ., เกียรติจรุงพันธ์n บ., ปราณีตพลกรัง ค. และ ผิวเหลือง อ. 2022. การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านอย่างมีวิจารณญาณและคิดแก้ปัญหาของนักศึกษา สาขาวิชาการสอนภาษาไทยชั้นปีที่ 1 ที่จัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน. วารสารสถาบันวิจัยพิมลธรรม. 9, 3 (ธ.ค. 2022), ึึ77–92.