พิมพิมล . ข. (2023). การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้รายวิชาความเป็นครูวิชาชีพ เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และเจตคติต่อวิชาชีพครูของนักศึกษา สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์ในจังหวัดสุพรรณบุรี. วารสารสถาบันวิจัยพิมลธรรม, 10(2), 81–98. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/prij/article/view/265270