แก้วชาวนา ฟ.; ชลวิทย์ เ. ผลการจัดการเรียนรู้โดยวิธีสอนแบบเอ็กซ์พลิซิทที่มีต่อความสามารถในการอ่านและเขียนสะกดคำของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2. วารสารสถาบันวิจัยพิมลธรรม, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 177–192, 2025. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/prij/article/view/283605. Acesso em: 6 ธ.ค. 2025.