แก้วชาวนา ฟ้าอรุณ, และ ชลวิทย์ เด่นดาว. 2025. “ผลการจัดการเรียนรู้โดยวิธีสอนแบบเอ็กซ์พลิซิทที่มีต่อความสามารถในการอ่านและเขียนสะกดคำของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2”. วารสารสถาบันวิจัยพิมลธรรม 12 (2):177-92. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/prij/article/view/283605.