ปั้นคุ้ม ส. และ พึ่งเพ็ชร์ ศ. (2025) “การพัฒนาความสามารถการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ โดยการจัดการเรียนรู้แบบ SQ4R ร่วมกับแผนผังความคิดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4”, วารสารสถาบันวิจัยพิมลธรรม, 12(1), น. 75–88. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/prij/article/view/279523 (สืบค้น: 29 กันยายน 2026).