แก้วชาวนา ฟ., และ ชลวิทย์ เ. “ผลการจัดการเรียนรู้โดยวิธีสอนแบบเอ็กซ์พลิซิทที่มีต่อความสามารถในการอ่านและเขียนสะกดคำของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2”. วารสารสถาบันวิจัยพิมลธรรม, ปี 12, ฉบับที่ 2, สิงหาคม 2025, น. 177-92, https://so06.tci-thaijo.org/index.php/prij/article/view/283605.