เมียนแก้ว เ, ดวงแก้ว ร, เอื้อวงศ์ เ. ปัจจัยคัดสรรด้านการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการนำนโยบายการปลอดนักเรียนอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ไปปฏิบัติในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 2. phimoldhamma [อินเทอร์เน็ต]. 25 มิถุนายน 2021 [อ้างถึง 8 มกราคม 2026];8(1):25-38. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/prij/article/view/247933