แก้วชาวนา ฟ, ชลวิทย์ เ. ผลการจัดการเรียนรู้โดยวิธีสอนแบบเอ็กซ์พลิซิทที่มีต่อความสามารถในการอ่านและเขียนสะกดคำของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2. phimoldhamma [อินเทอร์เน็ต]. 30 สิงหาคม 2025 [อ้างถึง 11 กันยายน 2026];12(2):177-92. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/prij/article/view/283605