[1]
วรรณวัตน์ พ. , ศุภลักษณ์ ส. และ จิรชัย เ. 2024. การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์แบบมีปฏิสัมพันธ์ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบ GPAS เพื่อพัฒนาความสามารถด้านการอ่าน เรื่อง วรรณยุกต์ไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 . วารสารห้องสมุด สมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทยฯ. 68, 1 (พ.ค. 2024), 143–163.