ธนะผลเลิศ ส. 2019. การเรียนรู้ของเด็กที่มีความต้องการพิเศษผ่านกระบวนการฝึกทำงานในห้องสมุด. วารสารห้องสมุด สมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทยฯ. 51, 2-special (ก.พ. 2019), 151–160.