[1]
สังข์ทอง ว. และ เรียงริลา แ. 2021. จิตวิญญาณความเป็นครูสำหรับนักศึกษาวิชาชีพครูบรรณารักษ์ กับการจัดการเรียนรู้ให้ “เข้าใจ เข้าถึง พัฒนา” ทักษะความรอบรู้สารสนเทศ และเท่าทันการเปลี่ยนแปลง. วารสารห้องสมุด สมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทยฯ. 65, 1 (มิ.ย. 2021), 15–34.