วรรณวัตน์ พ., ศุภลักษณ์ ส., & จิรชัย เ. (2024). การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์แบบมีปฏิสัมพันธ์ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบ GPAS เพื่อพัฒนาความสามารถด้านการอ่าน เรื่อง วรรณยุกต์ไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 . วารสารห้องสมุด สมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทยฯ, 68(1), 143–163. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/tla_bulletin/article/view/270986