นันทบุรมย์ สุรไกร. 2017. “ความสัมพันธ์ระหว่างการเรียนรู้แบบผสานวิธี ห้องเรียนกลับด้าน พื้นที่การเรียนรู้ และการเรียนรู้เชิงรุก”. วารสารห้องสมุด สมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทยฯ 61 (2). Bangkok, Thailand:45-63. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/tla_bulletin/article/view/109383.