ธนะผลเลิศ ส., “การเรียนรู้ของเด็กที่มีความต้องการพิเศษผ่านกระบวนการฝึกทำงานในห้องสมุด”, TLA Bulletin, ปี 51, ฉบับที่ 2-special, น. 151–160, ก.พ. 2019.