[1]
สังข์ทอง ว. . และ เรียงริลา แ. ., “จิตวิญญาณความเป็นครูสำหรับนักศึกษาวิชาชีพครูบรรณารักษ์ กับการจัดการเรียนรู้ให้ ‘เข้าใจ เข้าถึง พัฒนา’ ทักษะความรอบรู้สารสนเทศ และเท่าทันการเปลี่ยนแปลง”, TLA Bulletin, ปี 65, ฉบับที่ 1, น. 15–34, มิ.ย. 2021.