กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การจัดการความรู้ด้วยวงจร SECI Model เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนรู้ที่ยั่งยืนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของนักศึกษาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ตำบลรูสะมิแล จังหวัดปัตตานี
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF