กลับไปที่รายละเอียดบทความ การจัดการความรู้ด้วยวงจร SECI Model เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนรู้ที่ยั่งยืนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของนักศึกษาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ตำบลรูสะมิแล จังหวัดปัตตานี ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF