[1]
ทวีทรัพย์ ธ., สิมมาทัน ป. และ โพธิ์พูลศักดิ์ พ. 2019. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสานตามการเรียนรู้ความผูกพันของผู้เรียนเพื่อเสริมสร้างทักษะการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น. 16, 1 (มิ.ย. 2019), 15–25.